（一）企業(yè)簡(jiǎn)介
該學(xué)院是北京市人民政府批準、教育部備案、北京市教育委員會(huì )主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)?，F有望京和固安兩個(gè)校區，總占地面積1289畝，建筑面積13萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值3.72億元，其中教學(xué)科研儀器設備總值1.02億元。教室全部具備多媒體教學(xué)技術(shù)環(huán)境，教學(xué)和辦公區域實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，圖書(shū)館現有藏書(shū)50.96萬(wàn)冊、電子圖書(shū)32500GB，擁有校內實(shí)踐基地52個(gè)，校外實(shí)習基地59處。優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設備、完備的實(shí)訓基地，為保障高質(zhì)量的職業(yè)教育提供了良好條件。
學(xué)校設有管理學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、金融學(xué)院、信息學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)系、基礎部、思政部等8個(gè)教學(xué)機構，共設置29個(gè)招生專(zhuān)業(yè)及方向，其中，國家級和北京市級高職教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，北京市特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，校內重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)13個(gè)，形成了“重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、特色專(zhuān)業(yè)帶動(dòng)、主體專(zhuān)業(yè)支撐”的專(zhuān)業(yè)布局。學(xué)校還設有繼續教育學(xué)院、國際教育學(xué)院，開(kāi)展成人學(xué)歷教育、企業(yè)培訓、留學(xué)生教育和中外合作辦學(xué)。多年來(lái)，累計培訓企業(yè)高級經(jīng)營(yíng)管理人員6萬(wàn)余人，先后有100多個(gè)國家的1萬(wàn)多名留學(xué)生來(lái)院學(xué)習，企業(yè)培訓和留學(xué)生培訓規模居職業(yè)院校領(lǐng)先水平。
學(xué)?，F有全日制在校生3200余人，教職工519人，專(zhuān)任教師192人，高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例31%，具有碩士以上學(xué)位的中青年教師比例69%，專(zhuān)業(yè)教師“雙師”素質(zhì)教師比例33%，北京市教學(xué)名師6人，優(yōu)秀青年骨干教師21人，市級職教名師1人，北京市高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才支持計劃領(lǐng)軍人物1人，北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊2個(gè)，職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新團隊3個(gè)。此外,還聘請其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家、高級技術(shù)人員等作為兼職教師，形成了一支結構合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)師資隊伍。建成北京市級精品課程10門(mén)、北京市級精品教材19部、教育部職業(yè)教育“十二五”國家規劃教材11部。
（二）項目背景
客戶(hù)期望在業(yè)務(wù)發(fā)展上明確與上級管理部門(mén)的全責劃分，基于對業(yè)務(wù)的發(fā)展規劃，建立適用于自身的績(jì)效考核與激勵方式，并獲得上級部門(mén)的支持，同時(shí)實(shí)現對團隊的有效激勵。
（三）項目需求
1.通過(guò)內外部資源環(huán)境的分析，提出客戶(hù)的業(yè)務(wù)發(fā)展策略與舉措；
2.基于業(yè)務(wù)發(fā)展的規劃，設計符合客戶(hù)的激勵方式；
3.建立基于業(yè)績(jì)指標與管理指標考核機制。
（四）解決方案
1.通過(guò)SWOT分析、標桿企業(yè)研究，確立以加大研發(fā)以及對高端業(yè)務(wù)拓展，建立自身核心競爭力，將繼續教育學(xué)院業(yè)務(wù)推向一個(gè)新的發(fā)展階段，以繼續教育升級，助理整個(gè)學(xué)院教育水平提升的戰略目標。
2.制定了面向全體人員的獎勵辦法，共設置六個(gè)獎項：綜合管理獎勵、業(yè)務(wù)管理獎勵、企業(yè)培訓獎勵、安全培訓獎勵、新業(yè)務(wù)網(wǎng)教獎勵。
